Подраздел должен содержать информацию о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), об описании образовательной программы с приложением ее копии, об учебном плане с приложением его копии, об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии), о календарном учебном графике с приложением его копии, о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование (обучение).
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы.
Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают:
а) уровень образования;
б) код и наименование профессии, специальности, направления подготовки;
в) информацию:
о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования);
о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления.
Форма обучения – очная, очно-заочная
Нормативный срок обучения: дошкольное – 4 года; начальное общее образование – 4 года, основное общее образование – 5 лет, среднее общее образование – 2 года и 3 года.
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) – 1 марта 2024 года
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский.
об описании образовательной программы с приложением ее копии;
- Учебный план 1-3 классы ФГОС
- Учебный план 4 классы ФГОС
- Учебный план 5-7 классы ФГОС
- Учебный план 8-9 классы ФГОС
- Учебный план 10 классы ФГОС
- Учебный план 11 классы ФГОС
- План внеурочной деятельности 1-4 классы
- План внеурочной деятельности 5-9 классы
- План внеурочной деятельности 10-11 классы
- Учебный план Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования для обучения на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант-6.3-4(5) года) учащейся 1 «Б» класса учащегося 1б класса
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования для обучения на дому учащейся 1 «г» класса, с НОДА (вариант 6.2)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования для обучения на дому учащейся 2 «а» класса, с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования для обучения на дому учащейся 3 «а» класса, с НОДА (вариант 6.2)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования для обучения на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), учащейся 5 «В» класса, обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (Вариант 6.4) по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обещающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата с умственной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) учащейся 5 «Г» класса
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.2) для учащегося 6а класса
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования для обучения на дому, учащейся 6 «В» класса, обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для обучения на дому по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1) учащегося 6 «В» класса
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для обучения на дому учащейся 6 «Г» класса, обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования для обучения на дому учащейся 8 «Г» класса
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на дому, учащейся 9д класса
Количество вакантных мест для приема (перевода) обучающихся и воспитанников МБОУ СОШ № 3 ст. Фастовецкой на 01.01.2025
| Класс | Количество мест по нормативу | Фактический показатель | Количество вакантных мест |
| 1А | 25 | 25 | 0 |
| 1Б | 25 | 27 | 0 |
| 1В | 25 | 26 | 0 |
| 1Г | 25 | 27 | 0 |
| 2А | 25 | 25 | 0 |
| 2Б | 25 | 25 | 0 |
| 2В | 25 | 20 | 5 |
| 2Г | 25 | 23 | 2 |
| 3А | 25 | 24 | 1 |
| 3Б | 25 | 28 | 0 |
| 3В | 25 | 28 | 0 |
| 3Г | 25 | 28 | 0 |
| 4А | 25 | 26 | 0 |
| 4Б | 25 | 26 | 0 |
| 4В | 25 | 27 | 0 |
| 4Г | 25 | 25 | 0 |
| 4Д | 25 | 26 | 0 |
| 1 — 4 | 425 | 436 | 8 |
| 5А | 25 | 26 | 0 |
| 5Б | 25 | 28 | 0 |
| 5В | 25 | 26 | 0 |
| 5Г | 25 | 28 | 0 |
| 6А | 25 | 27 | 0 |
| 6Б | 25 | 26 | 0 |
| 6В | 25 | 27 | 0 |
| 6Г | 25 | 26 | 0 |
| 7А | 25 | 26 | 0 |
| 7Б | 25 | 26 | 0 |
| 7В | 25 | 26 | 0 |
| 7Г | 25 | 25 | 0 |
| 8А | 25 | 30 | 0 |
| 8Б | 25 | 29 | 0 |
| 8В | 25 | 30 | 0 |
| 8Г | 25 | 32 | 0 |
| 9А | 25 | 23 | 2 |
| 9Б | 25 | 24 | 1 |
| 9В | 25 | 24 | 1 |
| 9Г | 25 | 23 | 2 |
| 9Д | 25 | 23 | 2 |
| 5 — 9 | 525 | 555 | 8 |
| 10А | 25 | 19 | 6 |
| 10Б | 25 | 20 | 5 |
| 11А | 25 | 14 | 11 |
| 11Б | 25 | 17 | 8 |
| 10 — 11 | 100 | 70 | 30 |
| Всего по школе | 1050 | 1061 | 61 |
Численность обучающихся на 1.09.2024 года по программам начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации
| Наименование показателя | Программы начального общего образования | Программы основного общего образования | Программы среднего общего образования |
| Численность обучающихся всего | 452 | 536 | 83 |
| В том числе за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской федерации | 452 | 536 | 83 |
